Lernen für die Zukunft.
Technologie ist unser Spielfeld.
Die Kämmer International Bilingual School wurde von Apple als Zentrum für Innovation, Führung und pädagogische Exzellenz ausgezeichnet – und entwickelt kontinuierlich weiter, wie wir Schülerinnen und Schüler auf eine globalisierte Welt vorbereiten.
Apple-Technologie hilft uns täglich dabei, unseren Unterricht an die Bedürfnisse unserer Schülerinnen und Schüler anzupassen – und wir sind stolz darauf, dass die kreative Arbeit unserer Lehrerinnen, Lehrer und Schülerinnen und Schüler mit dieser Auszeichnung gewürdigt wird.— Heike Eckhoff, Geschäftsführerin & Maren Clarke, Schulleiterin · KIBS Hannover
An der KIBS waren Apple-Produkte immer Werkzeuge – keine Ziele. Sie unterstützen eine Vision: jede Schülerin und jeden Schüler mit kritischem Denken, Wellbeing-Tools und kollaborativen Fähigkeiten auszustatten, die in einer zunehmend komplexen, vernetzten Gesellschaft gebraucht werden.
Innovation beginnt bei den Lehrkräften. Wir investieren in professionelles Wachstum und eine Kultur gemeinsamer Neugier. Von der App des Monats-Challenge in der Grundschule – bei der Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler gemeinsam neue Tools erkunden – bis hin zu einem umfassenden KI-Curriculum im Gymnasium: Wir begegnen der Zukunft direkt.
Anstatt den Anstieg der künstlichen Intelligenz zu fürchten, gehen wir verantwortungsvoll mit ihr um. Unsere Schülerinnen und Schüler nutzen KI nicht einfach – sie verstehen, wie sie funktioniert, wo ihre Grenzen liegen und wie sie sie ethisch und kreativ einsetzen können.
Wir haben ein umfassendes KI-Konzept für das KIBS-Gymnasium entwickelt, weil wir Bildung zukunftsorientiert gestalten wollen.
KI ersetzt weder Lehrkräfte noch eigenständiges Denken – sie ist ein Werkzeug, das individuelles Lernen unterstützt. Schülerinnen und Schüler gestalten Multimedia-Projekte, Simulationen und eigene Lerninhalte, die reale Probleme aufgreifen.
Innovation in der Praxis
Eine Auswahl der Programme, Werkzeuge und Ansätze, die das Lernen an der KIBS prägen.
KILPITO — KI-Lernassistent
KILPITO ist ein selbst entwickelter KI-Assistent der KIBS für das individuelle Lernprogramm (KILP) und unterstützt Schülerinnen und Schüler der Klassen 5–8 dabei, eigenständig in Englisch, Mathematik, Deutsch und Spanisch zu arbeiten.
PULSE — Vernetzte Schulgemeinschaft
Lehrkräfte vergeben Hauspunkte, schreiben Lobesnotizen, setzen Mentoringziele und teilen Zwischenzeugnisse – sofort und papierlos. Eltern erhalten Echtzeit-Einblicke in Fortschritte, Feedback und Leistungen.
Minducation — Schüler-Wellbeing-App
Gemeinsam mit unserer Partnerschule auf Teneriffa von unseren eigenen Schülerinnen und Schülern mit Swift Playgrounds und Xcode entwickelt. Enthält ein Emotionstagebuch, ein Aktivitätsprotokoll und tägliche Wellbeing-Tipps.
Robotik-Programm Klasse 7
Schülerinnen und Schüler wenden theoretische Physik an, um mechanische Roboter auf Basis der sechs einfachen Maschinen zu entwerfen und zu bauen – mit dem Höhepunkt eines mehrachsigen Roboterarms mit berechnetem Hebelverhältnis und Drehmoment.
Jährliche Tech-Messe
Schülerinnen und Schüler erstellen Podcasts, digitale Fake-News-Quizze und Programmierspiele, die demokratische und nachhaltige Prozesse erkunden – und nutzen Technologie, um sich mit realen, bedeutsamen Herausforderungen auseinanderzusetzen.
App des Monats — Lehrkultur
Jeden Monat erkunden Grundschullehrkräfte eine neue App und integrieren sie in ihren Unterricht. Erfolge werden auf Padlet geteilt und fördern so eine schulweite Kultur der Neugier und Zusammenarbeit.
Dieser Geist der Eigenständigkeit zieht sich durch KILP – das individuelle Lernprogramm der KIBS – bei dem Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 8 eigenständig in Englisch, Mathematik, Deutsch und Spanisch arbeiten. Dieses Jahr haben wir das Konzept mit KILPITO, unserem selbst entwickelten KI-Assistenten, weitergeführt.
Unsere Reise als Apple Distinguished School
Von der ersten Auszeichnung bis zur Rezertifizierung – ein Bekenntnis zu kontinuierlicher Innovation.
Erste Auszeichnung als Apple Distinguished School
Die KIBS Hannover wurde für Innovation im bilingualen digitalen Lernen ausgezeichnet, mit schulweiter iPad-Integration ab Klasse 1 und Programmieren als fester Bestandteil des Grundschullehrplans. Unsere Bewerbung wurde als Apple Books-Publikation eingereicht.
Fernunterricht & Digitale Resilienz
Als die Pandemie begann, ermöglichte die bestehende Apple-Infrastruktur der KIBS einen nahtlosen Wechsel zum Fernunterricht. Keine neuen Strukturen notwendig – wir haben auf dem aufgebaut, was bereits vorhanden war.
Erste Rezertifizierung
Erfolgreiche Rezertifizierung als Apple Distinguished School. Das individuelle Lernmodell KILP wurde ausgebaut. Unsere Rezertifizierung wurde als Pages-Dokument eingereicht.
Zweite Rezertifizierung
Neue Akkreditierung erfolgreich – ADS 2026–2029. Fortgesetztes Bekenntnis zu verantwortungsvoller KI-Kompetenz, Schülerwohlbefinden und digitalem Weltbürgertum.
Was ist eine Apple Distinguished School?
Die Auszeichnung wird einer ausgewählten Gruppe von Schulen weltweit verliehen.
Zentren für Innovation, Führung & pädagogische Exzellenz
Apple Distinguished Schools sind Einrichtungen, die für den innovativen Einsatz von Apple-Technologie in Lernen, Unterricht und Schulumgebung ausgezeichnet werden. Sie weisen eine konstante Erfolgsgeschichte im schulischen Bereich vor und zeichnen sich dadurch aus, wie sie Kreativität, Zusammenarbeit und kritisches Denken in allen Altersgruppen und Fachbereichen fördern.
Unser Film
KIBS Rezertifizierungsvideo 2026 →
