Das KIBS-Curriculum bestimmt, welche Inhalte Sch\u00fcler anhand des schulischen Rahmenprogramms lernen, verstehen und verinnerlichen, sch\u00e4tzen und beherrschen sollten. Das Curriculum wurde so entwickelt, dass die Schulen und Lehrkr\u00e4fte eine gewisse Flexibilit\u00e4t in seiner Umsetzung behalten und zu seiner st\u00e4ndigen Weiterentwicklung beitragen. Das ist uns sehr wichtig. Einem festgelegten Rahmen f\u00fcgen wir auf diese Weise KIBS-spezifische Inhalte hinzu. Dieser Mix, so glauben wir, r\u00fcstet Kinder ideal f\u00fcr die Zukunft.<\/p>\n
Unser Curriculum basiert auf zwei Lernger\u00fcsten: Einerseits orientieren wir uns an den lokalen Rahmenlehrpl\u00e4nen Niedersachsen, dar\u00fcber hinaus an unserem Grundschullehrplan britischer Grundschulprogramme. Dies enth\u00e4lt dann auch schon die ersten Pr\u00fcfungen ab Klasse 2 des Cambridge ESOL-Programms. F\u00fcr das Gymnasium sind derzeit die Abschl\u00fcsse Sek, 1 und erweiterter Sek. 1 vorgesehen sowie Certificate nach dem Cambridge ESOL-Programm.<\/p>\n
Den Weg dorthin ebnet das KIBS-Curriculum. Es bietet den Schulen die M\u00f6glichkeit, ihre eigene Leistung zu evaluieren und stets zu optimieren. Das Curriculum lenkt unsere Entscheidungen. Es beeinflusst Recruiting und Personalentscheidungen ebenso wie die kontinuierliche Weiterbildung unserer Lehrkr\u00e4fte.In der Grundschule w\u00fcrdigen wir ma\u00dfgeblich die Kernf\u00e4cher: Mathematik, Naturwissenschaften, Gemeinschaftskunde, Sprachen (Lesen, Schreiben und Sprechen), Sport, Informatik und Kunst. Diese F\u00e4cher zu vermitteln, folgt bei KIBS keinem methodischen Standardschema: Projektarbeit und die thematische Ausrichtung des Unterrichts erlauben fach\u00fcbergreifende Aktivit\u00e4ten. In unseren Gymnasialstufen erweitern wir das Lernspektrum: Der Unterricht in den Kernf\u00e4chern wird erg\u00e4nzt durch eine zweite Fremdsprache und die Vermittlung von Wissen und F\u00e4higkeiten, die den Weg an die Hochschule erm\u00f6glichen, auch in Hinblick auf die international \u00fcbliche Praxis von universit\u00e4ren Eingangstests.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Das KIBS-Curriculum bestimmt, welche Inhalte Sch\u00fcler anhand des schulischen Rahmenprogramms lernen, verstehen und verinnerlichen, sch\u00e4tzen und beherrschen sollten. Das Curriculum wurde so entwickelt, dass die Schulen und Lehrkr\u00e4fte eine gewisse Flexibilit\u00e4t in seiner Umsetzung behalten und zu seiner st\u00e4ndigen Weiterentwicklung beitragen. Das ist uns sehr wichtig. Einem festgelegten Rahmen f\u00fcgen wir auf diese Weise KIBS-spezifische<\/p>\n